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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

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朗读基调是什么意(yì)思呢,朗读基调(diào)怎么写

  朗读基调有(yǒu)清(qīng)新舒展的、高(gāo)亢明亮的(de)、热情赞(zàn)美(měi)的、义正严辞(cí)的(de)、低沉悲痛的。

  一(yī)、清新舒(shū)展的:要(yào)求(qiú):声音音量(liàng)要偏小(xiǎo),声音柔和、抒情(qíng);

  气(qì)息深而长。

  二、高(gāo)亢明亮的:要求:声(shēng)音要庄重(zhòng)大方,采用(yòng)宣读式的;

  吐字(zì)要有(yǒu)力度,力度要(yào)均匀;

  字正(zhèng)腔(qiāng)圆,粒(lì)粒外送(颗(kē)粒性(xìng)强),有穿透力;

  气息要稳定、扎实(shí)、托底(dǐ)。

  一般都(dōu)采用实声来(lái)表(biǎo)述。

  适合(hé)朗诵(sòng)激扬的文字。

  如大(dà)会的结束语(yǔ)。

  三、热情赞美(měi)的:要求:声(shēng)音柔中(zhōng)有刚,咬字(zì)力(lì)度要大(dà)些,但声不涩,气(qì)息沉实(shí)不断(duàn)流(liú)。

  四、义正(zhèng)严(yán)辞(cí)的:要求:声音以刚为主,以实声为主,坚(jiān)定有力而节制,吐字要颗粒(lì)饱(bǎo)满,字正腔圆;

  气息要(yào)沉稳、扎实,有丹田气(qì)做支撑,托声而(ér)出(chū)。

  朗诵时要有(yǒu)理有力,切忌高声喊叫。

  如(rú)描写英(yīng)雄人物(wù)对敌人的。

  五(wǔ)、低沉(chén)悲痛(tòng):要(yào)求:用较暗、弱低沉、偏虚的声音来读这样的文(wén)字,胸腔共(gòng)鸣比较多,节奏偏(piān)慢(màn),字音缓缓(huǎn)的送出(chū),有时是声伴字,有时是字伴气(qì),或者是哭(kū)泣而出的,或者是断(duàn)断续续(xù)的发音(yīn);

  气有时是(shì)颤抖的(de),有时是叹息。

  这(zhè)种作品一般悲痛哀伤的(de)色彩比(bǐ)较(jiào)浓厚,心情比较沉痛(tòng)。

  读这类(lèi)文(wén)字的时候(hòu)要求技巧比(bǐ)较(jiào)高,情境再现一定要到位,要(yào)展开(kāi)想像。

  在朗诵时,不同体(tǐ)裁和内容的文章采取(qǔ)什么样的朗诵(sòng)基调是非常重要(yào)的。

  基(jī)调不(bù)是(shì)简单的指音高、音(yīn)低、音强、音弱(ruò)。

  基调,是(shì)指作品的基(jī)本(běn)情调,即作(zuò)品总的态(tài)度情感,总的色彩和分量,以及朗诵者的具(jù)体(tǐ)态度。

  感情色彩有喜、怒(nù)、哀、乐之分(fēn),态(tài)度有(yǒu)肯定、否定、批评之(zhī)别,其中有分(fēn)寸和(hé)火候(hòu)的(de)差异(yì)。

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